30 октября 2019 г. на физико-математическом факультете ТГПУ состоялась XII Международная научно-методическая конференция «Преподавание естественных наук, математики и информатики в вузе и школе».

 

 

 

Традиционно в конференции принимают участие учителя (как опытные педагоги, так и молодые специалисты – вчерашние выпускники), преподаватели вузов, магистранты, аспиранты. В этом году в конференции приняли участие более 70 человек, среди которых представители из Казахстана, Бразилии, Индии. 

 

 

На пленарном заседании участников конференции приветствовали проректор по инновационной деятельности ТГПУ Т.Т. Газизов и декан физико-математического факультета ТГПУ Е.Г. Пьяных. Вниманию участников пленарного заседания были представлены доклады:

 

• «Значение мотивации в инженерном образовании», Мохаммад Фуркан Али, кандидат в области компьютерных наук и беспроводной связи, аспирант НИ ТПУ (Индия);

• «Использование ЭФУ для повышения мотивации школьников к обучению», Кузнецова Марина Вячеславовна, ведущий методист редакции математики и информатики АО «Издательство «Просвещение» (г. Москва);

• «Современные направления школьного и вузовского образования в республике Казахстан», Уалиханова Баян Сапарбековна, зав. кафедрой физики Южно-Казахстанского государственного педагогического университета им. М. Ауэзова, г. Шымкент, Казахстан.

 

 

 

В рамках конференции работали три секции. Доклады были очень разнообразными, в большинстве своем имели практическую направленность. На секциях обсуждались проблемы организации и осуществления проектной и исследовательской деятельности учащихся, использование ИКТ на уроках, развитие интеграции естественных предметов на разных ступенях обучения, использование современных образовательных ресурсов и педагогических технологий обучения в связи с требованиями нового ФГОС в школе и вузе. 

 

 

По итогам конференции издан сборник, куда вошли материалы всех участников конференции. 

 

31 октября в рамках конференции состоится работа Круглого стола «Профессиональные проблемы молодого учителя в современной школе» для молодых педагогов и студентов, имеющих опыт работы с учащимися.